内容试看
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■第一部分 英语专业基础知识第一章 英语语音知识(2)本章内容框架(2)重要考点分布(2)本章考点梳理(3)第一节 字母、音素和音标(3)第二节 语音的变化(5)高效提升练习(12)第二章 英语语法知识(14)本章内容框架(14)重要考点分布(16)本章考点梳理(17)第一节 常用词类(17)第二节 动词的时态和语态(33)第三节 非谓语动词(48)第四节 句法(56)第五节 主谓一致(92)第六节 虚拟语气(97)第七节 直接引语和间接引语(101)高效提升练习(104)■第二部分 高等教育对应于小学英语教学内容第一章 阅读理解(112)本章内容框架(112)重要考点分布(112)本章考点梳理(113)第一节 阅读方法(113)第二节 常见阅读题型(115)第三节 如何提高阅读理解能力(122)高效提升练习(126)第二章 英汉互译(132)本章内容框架(132)重要考点分布(132)本章考点梳理(133)第一节 常用的翻译方法和技巧(133)第二节 翻译的原则及步骤(139)第三节 翻译能力的培养(140)高效提升练习(142)第三章 英语写作(144)本章内容框架(144)重要考点分布(144)本章考点梳理(145)第一节 常见写作题型(145)第二节 写作技巧(156)高效提升练习(157)第四章 英美概况(160)本章内容框架(160)重要考点分布(161)本章考点梳理(161)第一节 英国篇(161)第二节 美国篇(179)高效提升练习(192)第五章 英美文学(196)本章内容框架(196)重要考点分布(197)本章考点梳理(197)第一节 英国文学(197)第二节 美国文学(208)高效提升练习(213)第六章 跨文化交际(217)本章内容框架(217)重要考点分布(218)本章考点梳理(218)第一节 跨文化交际与跨文化交际学(218)第二节 文化与交际(222)第三节 跨文化交际的过程(227)第四节 提高跨文化意识(232)高效提升练习(235)■第三部分 小学英语课程与教学论内容第一章 小学英语课程基础知识(238)本章内容框架(238)重要考点分布(239)本章考点梳理(240)第一节 课程性质、基本理念与设计思路(240)第二节 课程目标与分级标准(243)第三节 实施建议(249)高效提升练习(259)第二章 小学英语教学基础知识(261)本章内容框架(261)重要考点分布(262)本章考点梳理(262)第一节 英语教学法流派(262)第二节 小学英语常用教学法(273)高效提升练习(276)第三章 小学英语教学基本能力(278)本章内容框架(278)重要考点分布(280)本章考点梳理(281)第一节 教材分析(281)第二节 教学目标的确定与表述(285)第三节 教学重难点的确定(290)第四节 教学过程的安排(291)第五节 板书的设计(293)第六节 多媒体技术的应用(297)第七节 课堂教学案例研究(312)第八节 教学反思(317)第九节 英语测试与评价(322)高效提升练习(324)第四章 小学英语语言知识教学(329)本章内容框架(329)重要考点分布(330)本章考点梳理(331)第一节 语音教学(331)第二节 词汇教学(338)第三节 语法教学(349)高效提升练习(354)第五章 小学英语语言技能教学(359)本章内容框架(359)重要考点分布(360)本章考点梳理(360)第一节 听力教学(360)第二节 口语教学(365)第三节 阅读教学(368)第四节 写作教学(370)高效提升练习(372)第六章 小学英语教学评价(374)本章内容框架(374)重要考点分布(375)本章考点梳理(376)第一节 形成性评价(376)第二节 终结性评价(384)第三节 诊断性评价(387)第四节 课堂教学评价(389)高效提升练习(393)附录一 英语构词法(395)附录二 功能意念项目表(403)附录三 话题项目表(405)
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